ABC skyd

ABC skyd

Kan vi bruge sjove og udfordrende øvelser fra basketball til at skabe variation og bevægelse i undervisningen?

Kan det gavne klassen og eleverne at de styrkes i at samarbejde i en anderledes og kreativ kontekst?

Ja det kan, men det kræver at klassen har lidt tid til at eksperimentere, at I kan arbejde i grupper væk fra klassen og I kan lave aftale med hinanden om, hvornår I bytter osv. 

Få inspiration lige her og lær derudover et motiverende spil til frikvarteret fra disse gode spillere i filmen.

ABC skyd kan bruges som en afsluttende aktiv evaluering om fredagen eller efter et undervisningsforløb, hvor eleverne inddrages i alle faserne af arbejdet. Den kan også kickstarte dagen som en faglig, social opvarmning til et projektarbejde, hvor eleverne gerne må huske tilbage på indlært stof fra tidligere forløb.

Ide til proces:

• Lav grupper med 4 elever i hver
• Se filmen ABC skyd
• Forstå filmen, øvelserne og ideen bag
• Lav spørgsmål til øvelsen
• Lav øvelsen ABC skyd

Rekvisitter: 2-6 basketbolde - 2-6 basketkurve

(Del klassen i 2. Lav 2 hold af 12 elever, 3 grupper a 4 elever, og brug ABC skyd som en station på ialt 25 min. 

Tid: En lektion / en dobbeltlektion hvis klassen opdeles i 2 

1. 15 min til klasseoplæg og filmgennemgang
2. 2 x 25 min. til 2 arbejdsstationer (ABC skyd & faglig læsning)
3. 10 min. afrunding - evaluering af lektionen - feedback

Entreprenante didaktik:

Tal sammen og gør det til en klasseopgave at justere til, så den giver mening for jer med de muligheder, I har til stede eller find meget gerne på jeres helt egen måde at bruge basketball eller et andet kendt boldspil, som vejen til bedre energi, en glad krop, et godt samarbejde eller bare et aktivt break væk fra det faglige arbejde. 

Tid: 04.03

Instruktør: Niki Tamjidi